为提升学工队伍学生心理危机预防与干预能力，12月21日下午，我校举办以学生心理危机处置为主题的辅导员沙龙。活动由学工部副部长王璐主持，心理健康教育中心全体老师和2019—2023年入职的辅导员参加了本次活动。
本次沙龙以处理学生心理危机工作流程和工作思路为切入点，与会人员围绕“如何预防心理危机？如何处理心理危机？危机后的工作思路”进行分享交流。
化工学院辅导员于正豪围绕参加陕西省辅导员素质能力提升训练营的准备过程，参训体验和训后思考，结合工作中丰富的学生心理危机案例，对如何建立详实细致的学生信息库，如何对学生进行谈心谈话，如何处理学生的危机问题进行了分享和展示。经管学院辅导员杨凤仪就参加陕西高校心理健康教育专题培训的心得体会，进行了“大学生高自杀风险的认知行为干预、大学生心理危机及干预过程中的关系难题应对、辅导员谈心谈话技术、助人者的情绪管理”四部分内容分享。心理中心主任柯小敏以本学期心理中心处理的学生心理危机案例入手，结合我校目前实行的重点学生动态帮扶工作制度，详细解读了学生心理危机处理的工作流程和工作思路。建议辅导员老师在预防和干预学生心理危机时，要建立学生立体画像，对学生可能存在的风险进行预判；要规范危机处置流程，及时厘清工作思路；危机处理后要持续进行动态关注，形成工作闭环。
会上，参会老师就心理危机处置中的共性困惑进行了广泛交流。王璐在总结讲话中谈到，本次沙龙活动是辅导员素质能力提升工作坊系列活动之一，辅导员们经过研讨和交流，相互学习，增强了辅导员心理危机的识别、研判、处置能力，对做好学生心理危机干预工作，切实保障学生的身心健康和校园安全稳定起到重要的促进作用。今后，学工部将优化组织形式，丰富工作坊内容，持续为辅导员素质能力提升赋能。
为提升学工队伍学生心理危机预防与干预能力，12月21日下午，我校举办以学生心理危机处置为主题的辅导员沙龙。活动由学工部副部长王璐主持，心理健康教育中心全体老师和2019—2023年入职的辅导员参加了本次活动。
本次沙龙以处理学生心理危机工作流程和工作思路为切入点，与会人员围绕“如何预防心理危机？如何处理心理危机？危机后的工作思路”进行分享交流。
化工学院辅导员于正豪围绕参加陕西省辅导员素质能力提升训练营的准备过程，参训体验和训后思考，结合工作中丰富的学生心理危机案例，对如何建立详实细致的学生信息库，如何对学生进行谈心谈话，如何处理学生的危机问题进行了分享和展示。经管学院辅导员杨凤仪就参加陕西高校心理健康教育专题培训的心得体会，进行了“大学生高自杀风险的认知行为干预、大学生心理危机及干预过程中的关系难题应对、辅导员谈心谈话技术、助人者的情绪管理”四部分内容分享。心理中心主任柯小敏以本学期心理中心处理的学生心理危机案例入手，结合我校目前实行的重点学生动态帮扶工作制度，详细解读了学生心理危机处理的工作流程和工作思路。建议辅导员老师在预防和干预学生心理危机时，要建立学生立体画像，对学生可能存在的风险进行预判；要规范危机处置流程，及时厘清工作思路；危机处理后要持续进行动态关注，形成工作闭环。
会上，参会老师就心理危机处置中的共性困惑进行了广泛交流。王璐在总结讲话中谈到，本次沙龙活动是辅导员素质能力提升工作坊系列活动之一，辅导员们经过研讨和交流，相互学习，增强了辅导员心理危机的识别、研判、处置能力，对做好学生心理危机干预工作，切实保障学生的身心健康和校园安全稳定起到重要的促进作用。今后，学工部将优化组织形式，丰富工作坊内容，持续为辅导员素质能力提升赋能。
